четвер, 15 грудня 2016 р.

вівторок, 13 грудня 2016 р.

«ІТ-школа ДНІПРО»

Підсумки пілотного проекту «ІТ-школа ДНІПРО»! Проект, який відбувся завдяки небайдужим
вчителям, підтримці міської ради, допомоги генерального партнера компанії Київстар, а також “Dnipro it-community”, ІТ-компаній ISD, ArcherSoft, SoftServe, DataArt, Sitecore, Luxoft, Wildec, Devoler, Реактор, LunApps.
9 грудня відбувся відкритий захист JAVA-проектів для Android учасниками «ІТ-школа ДНІПРО» міського проекту "ІТ-навчання учителів інформатики та обдарованих учнів".
ПРЕС-РЕЛІЗ
9 грудня 2016 г. м. Дніпро

Старшокласники Дніпра презентували розробки додатків для смартфонів
Завершено перший етап міського проекту «ІТ-навчання учителів інформатики та обдарованих учнів». За результатами інтенсивних двотижневих ІТ-курсів та наполегливому навчанню Java-програмуванню у літній «ІТ-школі Дніпро», яку організував методичний центр управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міської ради за підтримки компанії Київстар, учасники проекту підготували навчальні стартапи з JAVA-програмування під Android.

неділю, 11 грудня 2016 р.

Освітян запрошують на курси англійської

Джерело

Міністерство освіти і науки та соціальний проект «Lingva.Skills» запрошують освітян, студентів та науковців пройти безкоштовні онлайн-курси англійської мови. Про це повідомляє прес-служба МОН.
Автори проекту «Lingva.Skills» зазначають, що специфіка запропонованої методики полягає в активному використанні мови та постійному тренуванні як вже засвоєного раніше матеріалу, так і нового з урахуванням психологічних аспектів навчання.
За словами заступника міністра освіти Володимира Ковтунця, співпраця відомства і проекту «Lingva.Skills» відбувається в рамках року англійської мови, але не обмежується короткостроковими завданнями.
«Міністерство твердо стоїть на позиції, що мовна кваліфікація, рівень мовної грамотності в іноземних мовах повинні стати обов`язковим елементом освітніх стандартів, елементом освітньої кваліфікації», - зазначив Ковтунець.
На думку чиновника, випускники третього рівня освіти – аспіранти - повинні володіти принаймні англійською мовою не нижче рівня В2.
Участь у проекті безкоштовна. Для участі в ньому потрібно сформувати колективну заявку від організації та подати дані про всіх бажаючих навчатися. Таким чином, зареєструватися у проекті може колектив будь-якої школи, освітньої чи наукової установи.
Навчатися можна в будь-який час. Зараз є можливість пройти рівні А1 – А2. З нового року будуть доступні рівні В1 и В2. Окрім того, за словами розробників, зараз опрацьовується можливість впровадження вивчення за допомогою проекту інших іноземних мов.

«StarT»

Українських школярів запрошують взяти участь у міжнародному проекті «StarT»
До проекту запрошуються учні, які реалізують проекти у школах із природничих наук, математики, а також проекти технологічного характеру. Відібрані роботи демонструватимуть на науково-виставкових заходах, організованих у рамках проекту «StarT».
Цього року «StarT» пропонує сім захопливих тем, що слугуватимуть чудовим початком для учнівських проектів: повсякденна математика, природа і довкілля, програмування і робототехніка, зірки і простір, мобільні іграшки, технології навколо нас і благополуччя.
Учнівські проекти можуть бути або невеликими розробками, або більш тривалими навчальними модулями.  Учні можуть виконати свої проекти рідною мовою. Завершальна стадія проектів здійснюватиметься англійською.
Участь у проекті БЕЗОПЛАТНА.
Реєстрація для участі в проекті для шкіл з-за кордону Фінляндії відкрита до 31.12.2016 року.
Головний приз проекту  – поїздка на пам’ятний «StarT» гала-вечір до Фінляндії.
Деталі можна дізнатися на сайті http://www.luma.fi/start-en/ або у контактної особи Е.Пурхонен (Essi Purhonen, StarT international marketing coordinator, University of Helsinki: essi.a.purhonen@helsinki.fi).
Довідка: LUMA Центр Фінляндія був створений у листопаді 2013 року як рамкова організації для Luma центрів фінляндських університетів із метою зміцнення і заохочення їхнього співробітництва на національному та міжнародному рівнях (http://www.luma.fi/centre).
Проект реалізується під патронатом Президента Фінляндії С.Нііністьо.

Інтернет речей

История развития Интернета вещей за две минуты. Инфографика

Сегодня умных устройств в мире больше, чем людей. И это не шутка про интеллектуальные способности некоторых представителей человечества, а реальный факт: количество подключённых гаджетов значительно превышает численность населения Земли. О внедрении IoT-технологий говорят все крупные компании мира, на предприятиях автоматизируется производство, а дома у людей начинает появляться умная бытовая техника.
Сегодня Интернет вещей – это бесспорный революционный тренд. Давайте проследим основные этапы развития данной индустрии с помощью инфографики.

Источник: http://iotconf.ru/ru © IOT conference

Конкурс Весела наука

ШКОЛА-ЛІЦЕЙ «ЧОРНОМОРСЬКИЙ»
ОГОЛОШУЄ КОНКУРС ПРОЕКТІВ З ІНФОРМАТИКИ «ВЕСЕЛА НАУКА»
СЕРЕД УЧНІВ 6-Х - 11-Х КЛАСІВ ШКІЛ УКРАЇНИ
За підтримки Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації
МЕТА ПРОВЕДЕННЯ:
Підвищити інтерес учнів до вивчення інформатики та використанню інформаційних технологій в освіті. Надати можливість обдарованим школярам виразити себе, проявити свій талант, показати свої вміння та навички.
НАГОРОДЖЕННЯ:
Нагородження переможців відбудеться 09.04.2017 р.
Фіналісти будуть нагороджені дипломами.
Учням, які зайняли перші 3 місця по кожній категорії , будуть вручені подарунки:
• I місце - планшет
• II місце - мобільний телефон
• III місце - цифровий фотоапарат
•IV - X місця - флеш -пам'ять
Викладачам, учні яких, зайняли перші 3 місця, будуть вручені подарунки:
• I місце - 1000 грн.
• II місце - 750 грн.
• III місце - 500 грн.

четвер, 8 грудня 2016 р.

вівторок, 6 грудня 2016 р.

ІНТЕРНЕТ-ОЛІМПІАДА З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Iнтернет-олімпіада з інформаційних технологій — дистанційне змагання з трирічною історією, яке щороку поєднує сотні учнів шкіл України довкола розв'язання цікавих нестандартних завдань підвищеної складності.
З цього року змагання проводиться у двох номінаціях: «інформаційні системи та бази даних» та «веб-технології». У кожній з номінацій Інтернет-олімпіада проводиться у кілька етапів. Перші етапи проводяться виключно заочно за допомогою мережі Інтернет та сервісу itolymp.

пʼятницю, 25 листопада 2016 р.

Про проведення обласного конкурсу на кращий освітянський блог

На виконання Законів України «Про загальну середню освіту», «Про Національну програму інформатизації»,  з метою розвитку інформаційно-освітнього простору Дніпропетровщини, вивчення провідного педагогічного досвіду педагогів області,  створення умов для реалізації творчого потенціалу педагогів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
НАКАЗУЮ:
1. Завідуючій кафедри управління інформаційно-освітніми проектами Бутурліній О.В.:
1.1. Вжити організаційних заходів щодо проведення у жовтні-грудні 2016 року обласного конкурсу на кращий освітянський блог (далі – Конкурс).
1.2. Висвітлити результати Конкурсу на сайті комунального вищого навчального закладу «Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» та Освітньому порталі Дніпропетровщини.
1.3. Провести нагородження переможців Конкурсу на обласній серпневій конференції педагогічних працівників.
2. Затвердити як такі, що додаються:
2.1. Умови проведення Конкурсу.
2.2. Склад журі Конкурсу.
3. Координацію роботи за виконанням цього наказу покласти на завідуючу кафедрою управління інформаційно-освітніми проектами 
Бутурліну О.В , контроль  – на проректора з науково-педагогічної роботи Ватковську М.Г.
Ректор М.І. РОМАНЕНКО

вівторок, 22 листопада 2016 р.

Триває ІІ Всеукраїнський фестиваль скрайбінг-роликів «Покоління мобільного інтернету».

Скрайбінг — новітня техніка презентації (від англійського "scribe" — накидати ескізи або малюнки); мова виступаючого ілюструється "на льоту" малюнками фломастером на білій дошці (або аркуші паперу); виходить ніби "ефект паралельного проходження", коли ми й чуємо і бачимо приблизно одне і те ж, при цьому графічний ряд фіксується на ключових моментах аудіоряду.
Для участі у фестивалі скрайбінг-роликів необхідно під керівництвом педагога (або іншої особи, якій виповнилося 18 років) створити позитивний пізнавальний ролик за технікою скрайбінгу на тему «Моя 3G-сім’я» та відобразити у ньому можливості та переваги мобільного Інтернету для тих, хто досі ним не користується.
Створений відео-ролик, що має тривати не більше 4 хвилин, необхідно завантажити для перегляду на відео-ресурсі YouTube, а після цього подати заявкуна участь у фестивалі.
Ролик має бути виконаний в одній з наступних технік:
Мальований скрайбінг – класичний варіант скрайбінга. Рука художника(скрайбера) малює в кадрі картинки, піктограми, схеми, діаграми, записує ключові слова паралельно з текстом, що звучить за кадром;

Скрайбінг-фест: голосування

Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проект

Міністерство освіти і науки України Відділ освіти виконавчого комітету Славутицької міської ради Славутицький ліцей ЯК РОЗРОБИТИ ВЛАСНИЙ П Р О Е К Т
 Р о б о ч и й з о ш и т д л я у ч н я
 Колосай Л.А., викладач курсу «Основи інформаційної культури» Славутич-2007

Как работать с Глогами (Glogster EDU)

Что такое глог, и как правильно организовать самостоятельную работу с глогами преподавателям, слушателям, тьютерам и студентам?
Глог или Интерактивный плакат – это электронное образовательное средство предоставления информации, способное активно и разнообразно реагировать на управляющие действия пользователя. В интерактивном плакате используются различные интерактивные элементы: ссылки, кнопки перехода, области ввода данных и др., которые обеспечивают возможность взаимодействия пользователя и содержания плаката.
Глоги публикуют только на двух сайтах: Glogster (для личного пользования)и Glogster EDU (для учебных целей). Специально созданная версия для образования позволяет преподавателю организовать работу с целой группой студентов.

Работа по созданию глогов может осуществляться по следующим этапам:

1. После регистрации на glogster.com или на glogster.edu.com на стартовом экране вы увидите список лучших плакатов от других пользователей, который регулярно обновляется. Для просмотра плаката нажмите на него.
2. Плакат откроется на текущей странице, видео/аудио/изображения автоматически загрузятся. В нижней части плаката пользователи могут поставить свою оценку, прокомментировать плакат или просмотреть плакаты того же автора или других пользователей.
3. Для создания плаката необходимо нажать «Create new GLOG» на главной странице, после чего Вы попадаете в редактор, представленный ниже, где выбираете либо шаблон, либо пустой лист.
4. Для добавления изображения нажмите на кнопку «Graphics» (графика), и вам будет доступно множество встроенных картинок.
5. Выберите элемент, который вы хотите использовать, нажмите на кнопку «Use it» (использовать выбранный элемент), он будет доступен для размещения.
6. «Link» (Ссылка) позволяет добавлять элементы, размещенные на других сайтах. «Grab» (Захват) позволяет разместить видео с web-камеры или аудио с микрофона. Элементы «Image» (изображение), «Video»(видео) и «Sound» (аудио) работают аналогично.
7. «Video» (видео) не проигрывается автоматически и должно быть соединено с кнопкой проигрывания.
Для проигрывания видео сначала выберите клип (показанные ниже видео являются встроенными) и нажмите «Add a Player» (добавить проигрыватель). После этого видео может быть размещено и отредактировано, как и изображения.
8. При завершении редактирования плаката вы можете нажать «Preview» (предпросмотр) для просмотра перед опубликованием. Также можно нажать Save and Publish» (сохранить и опубликовать), при этом появится окно «Publish changes» (опубликовать изменения), показанное ниже. Вы можете вписать имя плаката, выбрать категорию, назначить теги, по которым можно найти плакат, и выбрать параметры публикации: приватный (только для друзей) или публичный (все могут просматривать плакат). Нажмите Save and Publish» снова.
Ассадулина Л.И. Глог как интерактивное средство представления информации в обучении иностранному языку студентов технического вуза // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. №2-1 (32). URL: http://cyberleninka.ru/article/n/glog-kak-interaktivnoe-sredstvo-predstavleniya-informatsii-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-studentov-tehnicheskogo-vuza (дата обращения: 10.10.2016).
Джерело

Про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання в 2017 році

Наказ УЦОЯО № 170 від 11.10.2016 року

УКРАЇНСЬКИЙ ЦЕНТР ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Н А К А З
№ 170 від 11 жовтня 2016 року
Про проведення пробного зовнішнього
незалежного оцінювання в 2017 році
Відповідно до Порядку надання платних освітніх послуг державними та комунальними навчальними закладами, затвердженого спільним наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства економіки України, Міністерства фінансів України від 23 липня 2010 року № 736/902/758, Переліку платних послуг, які можуть надаватися навчальними закладами, іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної та комунальної форми власності, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 796, Положення про пробне зовнішнє незалежне оцінювання, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 11 грудня 2015 року № 1277, з метою ознайомлення всіх бажаючих із процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання НАКАЗУЮ:
1. Затвердити Календарний план підготовки та проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання в 2017 році, що додається.
2. Провести в 2017 році пробне зовнішнє незалежне оцінювання 3 таких навчальних предметів:
1) української мови і літератури - 01 квітня;

2) англійської мови, біології, географії, іспанської мови, історії України. математики, Німецької мови, російської мови, фізики, французької мови, хімії 08 квітня.
3. Установити, що:
1) реєстрація осіб для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні проводитиметься з 10 до 31 січня 2017 року;

2) пробні тести з біології, географії, історії України, математики, фізики, хімії буде перекладено кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами (з урахуванням реєстраційних даних учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання).
4. Керівникам структурних підрозділів Українського центру оцінювання якості освіти та директорам регіональних центрів оцінювання якості освіти забезпечити виконання Календарного плану підготовки та проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання в 2017 році.
Директор                                 B. A. Карандій

УВАГА! КОНКУРС ВІДЕО-РОЛИКІВ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

За повідомленням grantist.com, Національна програма США Population Education організувала конкурс відео-роликів для школярів.
Школярам необхідно створити коротке відео (не більше 60 секунд) присвячене зростанню населення планети. У відео необхідно відобразити одну з основних проблем:
  • Зміни клімату (зміни погодних умов, вплив на сільське господарство, вплив на прибережні міста, здоров’я людини, руйнування екосистем).
  • Стан океану (надмірний вилов риби, знебарвлення коралів, регулювання клімату, втрата місць проживання, забруднення, мертві зони)
  • Стрімка урбанізація (санітарія, якість повітря і води, мегаполіси, міграція, нетрі і неформальні поселення).
Відео має містити:
Відповідь на питання: Як зростання населення впливає на одну з проблем; Хоча б одне рішення цієї проблеми.
Призи
Переможці серед учнів старших класів отримають:
1-е місце – 1,000 $
2-е місце – 500 $
3-е місце – 250 $
Переможці серед учнів середніх класів отримають:
1-е місце – 500 $
2-е місце – 250 $
Вимоги до кандидатів
У конкурсі можуть брати участь учні 6 – 12 класів всіх країн світу.
Дедлайн: 23 лютого 2017
Заявку та інструкції як завантажити відео можна знайти на сайті організаторів.

В МОН обіцяють скоротити паперообіг у школах

Міністерство освіти і науки планує скоротити кількість листів, що надсилаються школам та місцевим органам управління освітою. Про це йдеться у роз'ясненні відомства щодо опитування школярів на тему "Медіаграмотність, демократичні цінності та громадська активність школярів", яке викликало резонанс у суспільстві.
У Міністерстві освіти наголошують, що скорочення кількості листів до управлінь освіти та навчальних закладів відбуватиметься в рамках проекту "Діти та папери: як досягти балансу в школі?", який спрямований на системну дебюрократизацію освітнього процесу.
Зокрема, після підбиття підсумків проекту, планується повністю змінити логіку спілкування між місцевими департаментами та МОН, що дасть змогу значно зменшити паперообіг в системі освіти.
Коментуючи ситуацію з скандальним опитуванням школярів, міністр освіти і науки зазначила, що посадовець МОН, не розібравшись в деталях, продублював лист, що МОН розсилало ще минулого року.
"Це реальна проблема, враховуючи, що це вже третій технічний прорахунок за останні півтора місяці. Вже очевидно, що це питання треба вирішувати на іншому - системному рівні. Не лише в школі, а й у міністерстві забагато паперів. Увага розпилюється, а якість роботи падає. Зараз ми працюємо над дебюрократизацією у сфері освіти - будемо повністю змінювати логіку спілкування з місцевими органами влади, школами тощо. Це точно піде на користь усім", - зазначила Лілія Гриневич.
Як відомо, зараз триває другий етап проекту "Діти та папери: як досягти балансу в школі?", після його завершення МОН планує узагальнити його результати та запропонувати зміни, що мають дебюрократизувати освітній процес.

Українських школярів запрошують взяти участь у міжнародному проекті «StarT»

До проекту запрошуються учні, які реалізують проекти у школах із природничих наук, математики, а також проекти технологічного характеру. Відібрані роботи демонструватимуть на науково-виставкових заходах, організованих у рамках проекту «StarT».
Цього року «StarT» пропонує сім захопливих тем, що слугуватимуть чудовим початком для учнівських проектів: повсякденна математика, природа і довкілля, програмування і робототехніка, зірки і простір, мобільні іграшки, технології навколо нас і благополуччя.
Учнівські проекти можуть бути або невеликими розробками, або більш тривалими навчальними модулями.  Учні можуть виконати свої проекти рідною мовою. Завершальна стадія проектів здійснюватиметься англійською.
Участь у проекті БЕЗОПЛАТНА.
Реєстрація для участі в проекті для шкіл з-за кордону Фінляндії відкрита до 31.12.2016 року.
Головний приз проекту  – поїздка на пам’ятний «StarT» гала-вечір до Фінляндії.
Деталі можна дізнатися на сайті http://www.luma.fi/start-en/ або у контактної особи Е.Пурхонен (Essi Purhonen, StarT international marketing coordinator, University of Helsinki: essi.a.purhonen@helsinki.fi).
Довідка: LUMA Центр Фінляндія був створений у листопаді 2013 року як рамкова організації для Luma центрів фінляндських університетів із метою зміцнення і заохочення їхнього співробітництва на національному та міжнародному рівнях (http://www.luma.fi/centre).
Проект реалізується під патронатом Президента Фінляндії С.Нііністьо.

ЛУЧШИЕ БЕСПЛАТНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ 2D АНИМАЦИИ

Представленные в обзоре программы для создания 2d анимации просты в использовании, в ней с легкостью разберется даже новичок.
Их также объединяет еще одна общая черта – все они бесплатные (software).
Scratch – образовательная программа, она поможет детям обрести первые навыки создания анимации. 
Платформы — Windows, Mac OS X and Linux